Menyusun Program Mentoring Untuk Siswa Baru


PKAS STEM MENTOR MENTEE PROGRAM PROGRAM PEMERKASAAN KOMPETENSI
PKAS STEM MENTOR MENTEE PROGRAM PROGRAM PEMERKASAAN KOMPETENSI from www.ukm.my

Mentoring adalah suatu proses di mana seseorang yang lebih berpengalaman membimbing dan memberikan dukungan kepada seseorang yang lebih muda atau kurang berpengalaman. Dalam konteks pendidikan, mentoring dapat membantu siswa baru untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Berikut adalah tips dalam menyusun program mentoring untuk siswa baru:

Melakukan Identifikasi Kebutuhan

Sebelum memulai program mentoring, penting untuk melakukan identifikasi kebutuhan siswa baru. Pertanyaan yang perlu dijawab meliputi:

  • Apa yang diharapkan siswa baru untuk capai selama di sekolah?
  • Apa yang menjadi hambatan mereka dalam mencapai tujuan tersebut?
  • Apa yang perlu mereka ketahui mengenai sekolah dan lingkungan sekitarnya?

Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, kita dapat menentukan fokus dari program mentoring dan memastikan bahwa program tersebut sesuai dengan kebutuhan siswa.

Membuat Rencana Mentoring

Setelah menentukan fokus dari program mentoring, langkah selanjutnya adalah membuat rencana mentoring. Rencana ini harus mencakup:

  • Tujuan dari program mentoring
  • Jadwal pertemuan
  • Materi yang akan dibahas
  • Metode pembelajaran yang akan digunakan

Rencana mentoring harus disusun dengan matang agar program dapat berjalan dengan efektif dan efisien.

Mempersiapkan Mentor

Mentor adalah orang yang akan membimbing siswa baru dalam program mentoring. Oleh karena itu, penting untuk mempersiapkan mentor dengan baik. Mentor harus memahami tujuan dan rencana mentoring, serta memiliki keterampilan dalam membimbing dan memberikan dukungan kepada siswa. Selain itu, mentor juga harus bersedia untuk menghabiskan waktu dan energi untuk program mentoring.

Mengukur Hasil Program

Setelah program mentoring selesai, penting untuk mengukur hasil program. Hal ini dapat dilakukan melalui:

  • Survei kepuasan siswa
  • Observasi dari pihak sekolah
  • Pengukuran peningkatan prestasi siswa

Dengan mengukur hasil program, kita dapat mengetahui efektivitas dari program mentoring dan melakukan perbaikan di masa yang akan datang.

Kesimpulan

Program mentoring dapat membantu siswa baru untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Dalam menyusun program mentoring, penting untuk melakukan identifikasi kebutuhan siswa baru, membuat rencana mentoring, mempersiapkan mentor, dan mengukur hasil program. Dengan mengikuti tips-tips tersebut, program mentoring dapat berjalan dengan efektif dan efisien.


Previous Post
Next Post

0 comments: